Estando próxima la realización del XXVII Encuentro Nacional de Escritores
de Literatura Infantil y Juvenil en la ciudad de Paramonga, se llevó a cabo la conferencia de prensa donde nuestra querida Maritza Valle ofreció los
pormenores de dicha actividad. Ver nota completa en....http://www.muniparamonga.gob.pe/noticias/literatura.html
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"La Almohadita" y "El Oso mirón"
"Pulga tiene un perro" y "Bonga la Ballena Gris"
"El Pato pollo" y "Cantando"
Algunas de nuestras obras
Asociación peruana de Literatura Infantil y Juvenil
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Nuevos Títulos del Grupo
"La Almohadita" y "El Oso mirón"
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Grupo Literario "Crear Creando"
Algunas de nuestras obras
Reseña
TALLER DE CREACIÓN LITERARIA
“Crear Creando”Maritza Valle Tejeda
El taller de Creación Literaria “Crear Creando” nace en Noviembre del 2004 como respuesta a la necesidad de muchos “escritores” que desbordando creatividad necesitan la orientación de la normativa literaria y el intercambio de una crítica constructiva de sus obras.
Bajo la dirección de Maritza Valle forman el primer grupo las hoy afamadas escritoras: Raquel Soto De los Reyes de Vega, María Esther Castillo de Ausejo, Verónica Fernández Berrío y Eliana Argote Saavedra.
Dirigido a: Este curso está dirigido a aquellas personas que no teniendo formación en literatura tienen creatividad e imaginación para desarrollarse en el proceso de la creación a través de la palabra.
Buscamos: Incentivar el placer de escribir como forma de expresión y comunicación para que el participante autodescubra y valore sus propios puntos de vista y estilo y también los estilos y puntos de vista de los demás.
La imaginación y la creatividad no se pueden enseñar pero sí podemos canalizar su torrente para la calidad literaria.
Objetivo principal:
Escribir, leer y compartir.
a).- Conseguir en el participante desarrollar sentimientos de satisfacción personal tanto en el proceso de aprendizaje como en la evaluación final de sus propias obras.
b) Analizar y evaluar obras literarias de los grandes autores consagrados.
c) Publicación colectiva o individual de sus obras.
METODOLOGÍA
a) Trabajo en grupos de 5 a 7 personas.
b) Participación activa de los componentes del grupo sobre las propuestas dadas en el taller.
c) Teoría literaria: Géneros- Especies- Estructuras-Elementos- Estilos, etc (separatas)
d) Aplicación práctica de la teoría con la producción de textos propios.
e) Escritura dirigida en cuanto a la forma literaria y la temática como búsqueda del propio estilo.
f) Expresión libre.
Duración:
2.30 horas semanales por 3 meses
Inicio de clases: 7, 8 y 9 de julio (consultar)
Horarios:
Surco: Lun 9.30am. a 12.00pm. Lun 4.00pm. a 6.30pm.
Mie 7.00pm. a 9.30pm.
Jesús María: Mar 9.30am. a 12.00pm. Mar 4.00pm. a 6.30pm.
(el inicio de clases se determinará al completar un mínimo de participantes)
Inscripciones:
Pedir ficha de inscripción a: mavate@gmail.com
“Crear Creando”Maritza Valle Tejeda
El taller de Creación Literaria “Crear Creando” nace en Noviembre del 2004 como respuesta a la necesidad de muchos “escritores” que desbordando creatividad necesitan la orientación de la normativa literaria y el intercambio de una crítica constructiva de sus obras.
Bajo la dirección de Maritza Valle forman el primer grupo las hoy afamadas escritoras: Raquel Soto De los Reyes de Vega, María Esther Castillo de Ausejo, Verónica Fernández Berrío y Eliana Argote Saavedra.
Dirigido a: Este curso está dirigido a aquellas personas que no teniendo formación en literatura tienen creatividad e imaginación para desarrollarse en el proceso de la creación a través de la palabra.
Buscamos: Incentivar el placer de escribir como forma de expresión y comunicación para que el participante autodescubra y valore sus propios puntos de vista y estilo y también los estilos y puntos de vista de los demás.
La imaginación y la creatividad no se pueden enseñar pero sí podemos canalizar su torrente para la calidad literaria.
Objetivo principal:
Escribir, leer y compartir.
a).- Conseguir en el participante desarrollar sentimientos de satisfacción personal tanto en el proceso de aprendizaje como en la evaluación final de sus propias obras.
b) Analizar y evaluar obras literarias de los grandes autores consagrados.
c) Publicación colectiva o individual de sus obras.
METODOLOGÍA
a) Trabajo en grupos de 5 a 7 personas.
b) Participación activa de los componentes del grupo sobre las propuestas dadas en el taller.
c) Teoría literaria: Géneros- Especies- Estructuras-Elementos- Estilos, etc (separatas)
d) Aplicación práctica de la teoría con la producción de textos propios.
e) Escritura dirigida en cuanto a la forma literaria y la temática como búsqueda del propio estilo.
f) Expresión libre.
Duración:
2.30 horas semanales por 3 meses
Inicio de clases: 7, 8 y 9 de julio (consultar)
Horarios:
Surco: Lun 9.30am. a 12.00pm. Lun 4.00pm. a 6.30pm.
Mie 7.00pm. a 9.30pm.
Jesús María: Mar 9.30am. a 12.00pm. Mar 4.00pm. a 6.30pm.
(el inicio de clases se determinará al completar un mínimo de participantes)
Inscripciones:
Pedir ficha de inscripción a: mavate@gmail.com
Colaboradores
APLIJ
Asociación peruana de Literatura Infantil y Juvenil
¿QUE ES APLIJ?
PRESENTACIÓN
La Asociación Peruana de Literatura Infantil y Juvenil “APLIJ” es una entidad sin fines de lucro que agrupa a los escritores peruanos de literatura infantil y juvenil; debidamente inscrita en los Registros Públicos, cuenta con 28 filiales y ha organizado 26 encuentros nacionales e internacionales en 16 ciudades del Perú: Lima (1982 y 1994- 2006 ), Cajamarca (1983 y 2001), Chiclayo (1984 y 1993), Ica (1985, 1999), Trujillo (1986 y 2002- 2007), Ayacucho (1987), Tumbes (1988), Arequipa (1989, 1997 y 2003) Sullana (1990), Huancayo (1991), Huarás (1992 y 2004), Tarma (1995), Huancavelica (1996), Tacna (1998), Cusco (2000), Huánuco (2005). Así mismo ha organizado 3 Encuentros Regionales, El I Encuentro Sur Peruano: Arequipa (1992), I Encuentro del Centro: Huancayo (1994) y I Encuentro Nor Peruano: Chepén (2005). Además un Encuentro Latinoamericano en Ayacucho (2002).
OBJETIVOS
1.-Desarrollar la historia y teoría literaria infantil y juvenil, a partir de investigaciones nacionales e internacionales.
2.- Desarrollar y divulgar las innovaciones metodológicas y didácticas en el tratamiento de la literatura infantil y juvenil de acuerdo con los nuevos cambios en el diseño curricular nacional.
3.- Destacar y homenajear la figura del insigne escritor Ricardo Palma, en función al estudio y difusión de su producción literaria.
4.- Convocar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de los colegios de Lima, para participar activamente en el Encuentro, a través de talleres, concursos de creatividad; en el pasacalle con representaciones de pasajes de las “Tradiciones Peruanas” y sus bandas escolares; así como la organización de mesas redondas sobre Literatura Infantil.
5.- Convocar a los residentes de provincias en Lima para que en sus sedes institucionales se celebre, conjuntamente con las filiales de APLIJ, la Literatura Infantil y Juvenil de su zona.
6-. Convocar a escritores extranjeros para difundir la literatura Infantil y Juvenil en América Latina.
7.- Incentivar la creatividad literaria entre los alumnos, y la promoción de la misma a través de instituciones culturales, educativas, editoriales y otras.
8.- Ampliar el movimiento aplijista a partir del perfeccionamiento de los principios y fundamentos institucionales; además de la de vínculos con representantes de organizaciones educativas, culturales y literarias tanto nacionales como extranjeras.
9.- Conservar e impulsar el Fondo Editorial de Aplij.
La Asociación Peruana de Literatura Infantil y Juvenil “APLIJ” es una entidad sin fines de lucro que agrupa a los escritores peruanos de literatura infantil y juvenil; debidamente inscrita en los Registros Públicos, cuenta con 28 filiales y ha organizado 26 encuentros nacionales e internacionales en 16 ciudades del Perú: Lima (1982 y 1994- 2006 ), Cajamarca (1983 y 2001), Chiclayo (1984 y 1993), Ica (1985, 1999), Trujillo (1986 y 2002- 2007), Ayacucho (1987), Tumbes (1988), Arequipa (1989, 1997 y 2003) Sullana (1990), Huancayo (1991), Huarás (1992 y 2004), Tarma (1995), Huancavelica (1996), Tacna (1998), Cusco (2000), Huánuco (2005). Así mismo ha organizado 3 Encuentros Regionales, El I Encuentro Sur Peruano: Arequipa (1992), I Encuentro del Centro: Huancayo (1994) y I Encuentro Nor Peruano: Chepén (2005). Además un Encuentro Latinoamericano en Ayacucho (2002).
OBJETIVOS
1.-Desarrollar la historia y teoría literaria infantil y juvenil, a partir de investigaciones nacionales e internacionales.
2.- Desarrollar y divulgar las innovaciones metodológicas y didácticas en el tratamiento de la literatura infantil y juvenil de acuerdo con los nuevos cambios en el diseño curricular nacional.
3.- Destacar y homenajear la figura del insigne escritor Ricardo Palma, en función al estudio y difusión de su producción literaria.
4.- Convocar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de los colegios de Lima, para participar activamente en el Encuentro, a través de talleres, concursos de creatividad; en el pasacalle con representaciones de pasajes de las “Tradiciones Peruanas” y sus bandas escolares; así como la organización de mesas redondas sobre Literatura Infantil.
5.- Convocar a los residentes de provincias en Lima para que en sus sedes institucionales se celebre, conjuntamente con las filiales de APLIJ, la Literatura Infantil y Juvenil de su zona.
6-. Convocar a escritores extranjeros para difundir la literatura Infantil y Juvenil en América Latina.
7.- Incentivar la creatividad literaria entre los alumnos, y la promoción de la misma a través de instituciones culturales, educativas, editoriales y otras.
8.- Ampliar el movimiento aplijista a partir del perfeccionamiento de los principios y fundamentos institucionales; además de la de vínculos con representantes de organizaciones educativas, culturales y literarias tanto nacionales como extranjeras.
9.- Conservar e impulsar el Fondo Editorial de Aplij.
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